2022年7月11日上午，课程教学与心理研究所所长郭建鹏教授在学生公寓海韵八610报告厅为线上的夏令营营员们作题为《翻转课堂与一流人才培养》的学术报告。
郭建鹏教授从现实角度，指出传统教学形式存在诸多不足，已无法满足当前教育的需求。他进而从专业角度，引出“翻转课堂”这一人才培养的前沿模式，并从目标、历史、理论基础、核心优势、挑战、实施模式等方面对“翻转课堂”进行了系统、全面的分析和探讨，希望能够从翻转课堂角度在人才培养方面为营员提供新的启发和思考。
郭老师的报告内容详实，精彩纷呈，引起了热烈反响。在交流讨论环节，营员们踊跃提问，就大学生的自主参与、高校教室转型、翻转课堂的课程完成度、评价机制、模式推广、高阶目标反馈、个体意义、阶段性调整、教师挑战、知识应用、呈现形式、学生体验感知、合作学习、时间分配、机会不公、学习积极性、跨专业等问题与郭老师进行交流，郭老师对同学们的提问均作了详尽的解答。
郭建鹏教授在总结中充分肯定了营员们提问的专业性，感受到了大家对高等教育的热情，并表示期待大家接下来的精彩表现。
图片：杜笑涵、吴新蕊
文字：杜笑涵
