为推进团员和青年主题教育走深走实,2023年10月27日,教育研究院硕士生2023级团支部开展“思想旗帜”专题学习,围绕“教育强国,青年何为”进行学习研讨。厦门大学团委宣传部主任蔡笑霜老师到会指导。党政辅导员黄仁伟老师主持学习研讨会。首先,团支部书记安蓉同学领学。她从新时代加快建设教育强国的重大战略意义、新时代加快建设教育强国的坚实基础、新时代加快教育强国的总体方向和重点任务三大方面,带领同学们学习习近平...
10月17日上午,校党委第四巡视组在黄宜弘楼502报告厅召开巡视教育研究院工作动员会。校党委巡视工作领导小组成员、校纪委副书记黄宝秋,校党委第四巡视组组长王炳华、副组长何元赞等巡视组全体成员,教育研究院党政领导班子成员、全体在职教职工、退休教师代表参加会议。会议由院党委副书记、院长别敦荣主持。王炳华首先作巡视动员讲话。他强调了巡视工作的重要目的和意义,介绍了巡视重点任务、总体安排、工作要求。他表示,要...
日前,据泉州师范学院网站信息,我院院友陈秋燕任中共泉州师范学院委员会委员、常委,泉州师范学院副院长。陈秋燕,女,1970年生,教育学博士,教授。2010年至2015年,在j9九游会老哥俱乐部学习,获得教育学博士学位,师从史秋衡教授。陈秋燕教授先后入选泉州市高层次人才、泉州市哲学社会科学领军人才。主持或参与完成国家、省(部)级科研课题12项,在《中国高等教育》《光明日报》《福建师范大学学报》等学术期刊上发表论文40...
全国优秀教师代表座谈会2023年9月9日在京召开,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出要大力弘扬“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”这一中国特有的教育家精神,赋予新时代人民教师崇高使命。2023年10月16日下午,厦门大学习近平总书记关于教育的重要论述研习社在黄...
近日,第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 “揭榜挂帅”专项赛授奖名单揭晓,由我院郭建鹏教授指导、2022级硕士生赵一博同学担任学生团队队长的参赛作品斩获佳绩,荣获一等奖。 获奖项目介绍《新时代高校“双困”毕业生就业困局及破解路径——以 X高校为例》参赛赛题:高校就业困难毕业生就业现状、瓶颈及对策研究发榜单位:中国社会科学院社会学所所属学院:教育研究院团队成员:赵一博、王易、陈玉蕾、唐晓宇...
2023年10月10日,教育研究院第十九次研究生代表大会在黄宜弘楼502报告厅举行。院党委副书记姚有新、团委书记赖珊珊、校研究生会执行主席苏文涛、各兄弟学院研究生会代表以及教育研究院第十九次研究生代表大会代表参加了本次大会。会议由院第十八届研究生会办公室负责人李瑞同学主持。大会在全体与会人员奏唱中华人民共和国国歌中隆重开幕。李瑞同学宣读了大会注意事项和厦门大学研究生会《关于同意召开j9九游会老哥俱乐部第十...
为贯彻落实党的二十大精神,推进团员和青年主题教育走深走实,进一步丰富新生入学教育,筑牢新生党员、团员的廉洁意识,2023年10月9日和2023年10月17日,教育研究院组织2023级硕士、博士新生,走进自钦楼一楼,参观“清风传家、廉洁致远”2023年厦门大学廉洁家风展,开展主题党团日活动。同学们认真观展,从“习近平总书记关于注重家庭家教家风建设论述摘编”“南强清风”“家书抵万金”和“纸笔领清风”四个篇章中,深入了解历...
2023年9月25日,教育研究院硕士生2023级党支部、团支部在厦门市珍珠湾共同开展“赓续厦大红色精神 传承厦门传统文化”的主题活动。本次活动旨在传承地方特色文化基因,增强党团凝聚力。此次主题活动主要分为三个部分。首先,是成员进行简短的自我介绍,增进成员之间的认识。第二部分是成员学习中国共产党厦门大学第十二次党员代表大会精神。活动第三部分主题是体验厦门特色传统文化——中秋节“博饼”活动。据了解,博饼是厦门...
9月22日上午,呼伦贝尔学院校长李文阁、副校长敖特根和研究生处处长姜明红一行到访我院,针对高校学科建设与师资队伍建设开展座谈讨论。院长别敦荣教授、一带一路研究院常务副院长陈武元教授和院办主任吴晓君出席座谈会。别敦荣首先对呼伦贝尔学院李校长一行到来表示热烈欢迎,并从教育研究院发展定位、师资队伍建设、人才培养改革、科学研究和社会服务等方面简要介绍了我院学科建设情况。别敦荣表示,高校师资队伍建设有两个重...
9月19日上午,别敦荣院长带队赴西南大学教育学部开展调研活动,调研团一行参观了西南大学教育科学实验中心、高等教育研究院、教育技术学院(智慧教育研究院)、国际合作交流中心等机构,与西南大学教育学部部长朱德全、党委书记周文全等党政领导进行座谈交流。朱德全部长对别敦荣院长一行的到来表示热烈欢迎,并介绍了西南大学教育学学科基本情况。他表示,西南大学教育学部对标“双一流”建设,坚持“团队攻关项目,项目催生领...
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