2019年7月29日上午，来自美国维克森林大学副校长兼全球事务副教务长Kline Harrison教授、国际学生研究中心主任Nelson Brunsting博士莅临我院，与我院师生以及我校国际处、学生处、研究生院及海外教育学院／国际学院相关老师分享探讨美国国际学生研究及全球胜任力培养的经验和启示。本次会议由蔡秀英助理教授主持，覃红霞教授以及我院硕博士生、来华留学生以及行政部门国际工作相关老师参与了本次会议。
作为一所有着180年历史的大学，维克森林大学凭借其“小而精”的优势，在国际化教育领域走在美国甚至世界高校的前列。Kline Harrison博士介绍，早在20世纪70年代，维克森林大学就已将学生出国教育作为常规项目并沿袭至今，学生的国际化程度在美国国内一直名列前茅。近年来，国际学生数也一直高速增长。该校一直将国际化作为重要的办学方向，甚至制定10年发展规划，以进一步推进和落实国际化教育。通过“全球唤醒项目”“全球学术项目”“全球村”“全球联系”等项目和活动，切实提升学生、教师和职员的全球胜任力。
维克森林大学全球事务中心的一大亮点在于将国际化高等教育研究作为重要的发展方向，对校内及国内外开展的国际化教育实践进行实证研究和评估，以指导和改进教育实践。为此，该校还在全球事务中心下设了国际学生研究中心，成立研究团队开展理论研究和项目开发评估，并致力于在三到四年内发展成为全球顶尖的国际化教育研究中心。该中心主任Nelson Brunsting博士分享了该中心的一些研究成果，包括国内学生支持与国际学生的归属感、教师支持与国际学生孤独感的相关性。该结论有助于对国际学生相关事务进行调整，使国际学生在该校拥有更好的学习和生活体验。两位老师的分享激发了师生对于国际化教育相关问题的思考，并提出问题与他们进行探讨。
此外，维克森林大学的全球事务中心积极联系全球高校，共同研究和探讨国际教育议题。在会上，教务长Kline Harrison教授表达了与厦门大学建立教育研究和交流合作关系的期望，并向来自国际处、学生处、研究生院以及海外教育学院／国际学院的老师了解我校国际化教育的相关实践和经验。
（供稿人：黄芳）
