8月28日，全国教育科学规划领导小组办公室正式公布了2023年度全国教育科学规划立项名单。我院4项课题喜获立项，其中国家重大项目1项、国家一般项目1项、国家青年项目2项。这是厦门大学教育学科连续第三年获得国家社科基金（教育学）重大项目立项。
厦门大学全国教育科学规划2023年度课题立项一览表
序号 | 课题名称 | 课题类别 | 负责人 |
1 | 中国特色高校评价体系的内涵与建构研究 | 国家重大项目 | 别敦荣 |
2 | 超越“ 同质内卷” ： 普及化时代我国高等教育多样性研究 | 国家一般项目 | 陈兴德 |
3 | 我国研究型大学“ 非升即走” 改革试点成效与问题研究 | 国家青年项目 | 陈斌 |
4 | 我国高校国家重点实验室学科结构对其创新绩效的影响研究 | 国家青年项目 | 黄依梵 |
近年来，我院以推进教育学一流学科建设为契机，不断深化科研体制机制改革，优化科研管理体系，创新科研组织模式，形成学术研究和学科建设的良性循环，在高水平科研成果和社会服务方面取得了突出成绩。逆水行舟，不进则退。下一步，我院将继续加强谋划和组织，充分调动全体教师的积极性，全面提升创新能力和研究水平，探索我国高等教育高质量发展新模式，助力教育强国建设。
