7月26日上午，我院在黄宜弘楼502室召开教职工大会暨师德师风专题会。院党委书记刘振天教授主持会议并讲话，全体在职教职工参加会议。
院长别敦荣教授汇报了本学期工作进展及学科建设中期自评情况。他从人才培养、队伍建设、理论创新、智库建设、品牌打造、国际交流等方面汇报了我院一流学科的建设情况、突出成效、存在问题及改进举措。他表示，本学年我院学科建设取得良好成效，师资引育规模和质量得到双提升，科研创新保持良好势头，智库建设实现新突破。他希望全体教职工继续完善拔尖创新人才培养体系，探索新优势学科领域，加强科研团队凝聚力，加快科研范式转型，拓展国际交流合作新格局，推动我院一流学科建设再上新台阶。
教育理论与历史研究所所长赵婷婷教授、教育发展与治理研究所所长徐岚教授、课程教学与心理研究所所长郭建鹏教授、比较与国际教育研究所所长吴薇教授分别汇报各研究所成立以来的工作情况与下学年工作重点，其中关于建设高等教育自主知识体系的建议引起了与会人员的关注与热议。
副院长覃红霞教授从招生和教学方面汇报了本学年人才培养情况。她指出，我院高度重视人才培养全流程质量保障体系建设，将继续以提高人才培养质量为核心，探索拔尖创新人才培养的方式方法。院党委副书记姚有新汇报了党建工作、宣传工作、学生工作、保障工作等方面取得的成效与下一步工作重点，并传达校党委有关会议精神，布置暑期安全稳定工作。他强调，全体教职工要深入学习贯彻落实党的二十大精神,以一流党建引领一流学科高质量发展,推动我院各项工作提质增效。
刘振天在总结中充分肯定了全院教职工的投入与贡献，表示对我院事业发展充满信心。他强调，全体教职工应深入学习习近平总书记关于“双一流”建设的重要指示批示精神，勇担新使命，赓续学科基因，聚焦高等教育创新特色，主动服务国家高等教育发展战略重大需求，推动我院教育学一流学科高质量发展。
在师德师风建设专题教育中，别敦荣对《厦门大学师德集中学习教育实施方案》作了说明，要求全院教职工要认真学习贯彻通知精神，以潘懋元先生为师德典范，大力弘扬厦大优良的尊师传统，争做“四有好老师”，当好育人“大先生”，自觉践行教师职业行为十项准则，建立健康融洽的师生关系。
刘振天表示，近年来，我院认真贯彻落实党中央和校党委决策部署，全面加强党对教师工作的领导，深入开展师德教育，不断提升教师思想政治素质和职业道德水平，师德师风呈现昂扬向上的良好态势，为建设教育学一流学科和培养堪当民族复兴大任的时代新人提供了坚实的教师队伍保障。他对全院教职工提出四点要求，一要提高政治站位，深刻领会习近平总书记关于师德师风的重要论述，进一步增强做好师德师风建设的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二要准确把握师德师风建设面临的新形势新挑战，守好底线，对标高线，切实加强师德师风建设，加快建设高质量教师队伍，为实现高等教育高质量发展贡献力量。三要推进我院师德师风建设工作走深走实，加强师德学习教育，严格师德考核监督，营造全员重育、教师乐教、学生爱学的育人生态。四要加强组织领导，全面夯实师德师风建设工作责任机制，不断完善工作体系，明确任务清单，严肃追责问责，为教育学一流学科建设提供强有力的教师队伍支撑。
（图文：林晗颖 吕铖）
