2019年11月8日-10日，由中国高等教育学会高等教育学专业委员会和江苏师范大学联合主办的“中国高等教育改革发展70年：历史传承与创新发展——中国高等教育学会高等教育学专业委员会2019年学术年会”在徐州开元名都大酒店举行。来自国内百余所高校的500余名师生汇聚一堂、共话高教。我院别敦荣教授、王洪才教授、郑若玲教授、张彤副教授、乔连全副教授、庞颖博士生参加了此次学术会议。
11月8日晚，王洪才教授、郑若玲教授参加了中国高等教育学会高等教育学专业委员会的常务理事会议，参与商讨学会的日常工作、换届事宜等。11月9日上午，王洪才教授做了题为《70年：中国高等教育十大跨越》的报告，从“对高等教育发展评价理论的检视”“中国高等教育发展的观察视角”“中国高等教育十大跨越展现”“未来高等教育面临的挑战”等方面展开论述。11月9日下午，郑若玲教授主持了第一分会场前半段的报告。别敦荣教授做了题为《必须进一步扩大办学自主权——我国高等教育70年发展的经验》的报告，具体包括“集权管理不能达到使高校办学更好地服务国家和社会发展需要的目的”“扩大办学自主权有利于高校提高服务国家和社会发展的能力”“进一步扩大办学自主权是高等教育治理体系现代化的根本要求”等内容，引起诸多与会者的思考与共鸣。在自主发言阶段，庞颖博士生汇报了与郑若玲教授的合作研究成果《恪守与突破：70年高校考试招生发展的中国道路》。
此次会议围绕“中国高等教育改革发展70年：历史传承与创新发展”的议题，在回顾70年中国高等教育发展历程的基础上，研讨中国高等教育未来的发展方向。我院师生积极参与，展现了我院高等教育研究的特色，加强了与高等教育学界同行的交流与联系。
（供稿人：2017级博士生 庞颖）
