科学研究

马陆亭研究员谈“在教育工作中坚持价值观和方法论的统一”

浏览次数: 添加时间:2020-01-18

2020年1月12日下午14:00-16:00,教育部教育发展研究中心副主任、中国高教学会学术委员会委员、博士生导师马陆亭研究员应邀为以18、19级Ed.D为主的我院师生作了一场题为“在实际工作中坚持价值观和方法论为统一”的学术交流讲座。本次讲座由王洪才副院长主持,我院师生共计40余人参加。

马陆亭研究员从智库与高等教育研究的关系作为切入点,指出高等教育研究的兴起和发达源于它的有用性,对于教育研究者和工作者来说,教育既是科学,更是实践,还是经验和艺术。

Ed.D同学们最关注的工作中的价值观与方法论问题。马陆亭研究员提出我们一切工作的最终落脚点在于把我国制度优势更好地转化为治理效能,具体地做到实践与理论的结合,规划与创新的统一。此外,马陆亭研究员还着重阐释了他从个人思想转变以及工作经验总结出的从批判性思维到建设性思维的深刻理解。

最后,马陆亭研究员还对人工智能时代的机遇挑战进行了阐述。就机遇方面而言,人工智能是未来社会的基础性、环境性要素,是助推我国实现变轨超车的重要推手;而从挑战方面看,我们需要研究智能在教育中的应用、区块链技术运用等,并从高等学校学科专业群建设等方面梳理了对人工智能时代的应对政策。

在互动交流环节,马陆亭研究员还与师生们就职业教育和应用型本科的差异、好教师的标准等问题展开深入地探讨。参加讲座的同学们普遍感受本场讲座为我们的专业研究和实际工作提供了极具指导意义的启示。

(供稿人:2019级Ed.D 林波)

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