2019年2月18日是2019-2019学年第二学期开学第一天，上午9点，教育研究院在502召开了本学期首次教工大会，本次会议由郑冰冰书记主持，包括潘先生、别敦荣院长、王洪才副院长、覃红霞副院长、傅伯奇副书记、刘海峰教授等在内的三十多名教职员工参加了本次会议。
会议伊始，郑冰冰书记首先通报了教职员工与会情况，强调了参加学院会议、活动等的重要性和组织原则性，希望老师们能够合理安排时间，尽量参加学院组织的各项活动。
紧接着，别敦荣院长从学院去年下半年以来主要工作思路及活动开展情况、高等教育学科发展目前面临的形势、高等教育研究发展新的方向和需要、教育研究院未来发展任务等几个方面作了题为《继往开来，全面推进教育研究院创新发展》工作报告。别敦荣院长强调，教育研究院是一个整体，必须人人做科研，共促发展。研究所的职能主要是研究生培养，一定要严抓质量，培养高水平的研究生。同时，别院长还梳理了我院现阶段发展的主要任务，包括：1、发展优势特色鲜明的研究方向和领域，这也是我院目前针对学科领域建设的头等任务，要在保证传统领域继续发展的同时，不断扩展新的研究领域，保证教育研究院发展拥有源源不断的动力与生机；2、造就高等教育研究和管理的精英人才，需进一步重视和抓好教育博士人才培养和培训工作；3、培养一大批中青年学科带头人，确保我院中青年人才能迅速接上有影响力的教授们的班；4、建立若干个有实力的研究团队，依靠团队才能更好地推进学院的进步与发展；5、开拓学院国际化发展的空间，进一步增加学院国际影响力。为了实现学院发展的新目标，学院今年将从以下几个方面重点落实：1、加强人才队伍建设，从引进人才和培养人才两个方面双管齐下，不仅要引进新的高水平人才，为学院注入新鲜活力，还要拓宽引进人才的学历背景，优化学院师资队伍结构；2、强化针对老师们的聘期考核和年度绩效考核，改善教育研究院的生态环境；3、进行教学改革，加强教学管理，提高教学质量；4、进一步活跃学院学术空气、营造浓厚的学术氛围，从每年举办院庆学术周做起，充分调动学院老师们的参与积极性。
随后，王洪才副院长、覃红霞副院长分别就其各自分管的学院教学、科研方面的工作进行布置；傅伯奇副书记则对本学期开学学生报到情况进行了通报。
会上，刘海峰教授针对学院领导班子提出的工作思路做了进一步补充，他认为学院应确定好研究所与新成立研究中心的关系，重视研究所培养同时也要抓好科研工作。刘海峰教授提出需进一步拓宽学院研究领域以便更好服务于学院创收工作的想法，并针对人才引进的问题，提出学院在积极争取的同时也应坚守原则，兼具公平与效率，同时保证引进人才的质量。
潘先生首先肯定了学院新的领导班子在工作上互相支持、协作，重点强调了学院中青年教师的培养和发展问题，同时提出，学院目前多从管理的角度考虑问题，也应多多从治理的角度探索新的解决方案。
最后，郑冰冰书记针对本次教工大会作了总结讲话，她指出学院从严聘期考核和绩效考核既是为了响应教育部、学校的要求，也是为教师个人发展负责。她进一步指出，我们应该充分认识到新时期我国政治生态的重大变化，这就要求我们必须认真对待每一件事，认真执行每一项规定，认真遵守每一项纪律。教师要做好学生健康成长的引路人，要深刻理解“立德树人”的内涵和意义。教师的职责要求大家必须重视政治理论的学习，要时刻注意自己的言行举止，关爱学生，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，为国家培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(文/张仕婧 图/冯波)
